El debate que podrÃ­a prohibir el celular en las escuelas de MÃ©xico

Monday 03 de August de 2026

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El debate que podrÃa prohibir el celular en las escuelas de MÃ©xico.

MÃ¡s de la mitad de los sistemas educativos del mundo ya limitan el uso de telÃ©fonos mÃ³viles en primaria y secundaria. Mientras Europa endurece sus leyes para combatir el ciberacoso y la falta de concentraciÃ³n

Jueves 07 de Mayo de 2026

Por: El Heraldo de MÃ©xico

Foto: pexels

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Ciudad de MÃ©xico.- El uso de telÃ©fonos celulares en las aulas se ha convertido en un tema central en la agenda educativa global. Diferentes gobiernos de distintos paÃses comienzan a ver a los smartphones no solo como herramientas tecnolÃ³gicas, sino como una fuente constante de distracciÃ³n y un posible riesgo para el bienestar de niÃ±os, niÃ±as y adolescentes. Esta preocupaciÃ³n ha acelerado decisiones para limitar su presencia en las escuelas.

Monitoreos internacionales recientes de la Unesco revelan que 114 sistemas educativos prohÃben o regulan el uso de celulares en escuelas de nivel bÃ¡sico principalmente. Esta cifra representa el 58% de los paÃses del mundo, y la tendencia va en aumento. Desde finales de 2023, nuevas restricciones se han sumado en naciones como Bolivia, Costa Rica, Croacia, Maldivas y Malta.

No existe un modelo Ãºnico para restringir el uso del celular en las aulas. En paÃses como Colombia o PerÃº, las autoridades han optado por delegar la decisiÃ³n a cada plantel educativo. En contraste, naciones europeas como Grecia, Italia y HungrÃa han aplicado medidas mÃ¡s estrictas que prohÃben su uso durante toda la jornada escolar, salvo por razones mÃ©dicas o con autorizaciÃ³n docente.

"114 sistemas educativos prohÃben o regulan el uso de celulares en escuelas de nivel bÃ¡sico principalmente. Esto representa el 58 por ciento de los paÃses del mundo", dijo GlorÃa Herrera, neuropsicÃ³loga.

El objetivo detrÃ¡s de estas polÃticas, de acuerdo con organismos internacionales, es mejorar la concentraciÃ³n en la clase y fortalecer las habilidades sociales de los estudiantes, ademÃ¡s de reducir los casos de acoso.

Impacto en el aula y el debate en MÃ©xico
Expertos seÃ±alan que la presencia de celulares en el aula puede obstaculizar el desarrollo de habilidades esenciales, como la tolerancia y la capacidad de manejar el aburrimiento.

"Un celular en un salÃ³n de clases donde hay una clase, donde tienen que aprender a ser tolerantes, donde si me aburro en la clase tengo que aprender a desarrollar otras herramientas, no me aburro y tomo el celular y me escapo de donde estoy", asegurÃ la especialista.

AdemÃ¡s de la distracciÃ³n, el uso de estos dispositivos conlleva riesgos significativos en el entorno educativo, incluyendo el acoso cibernÃ©tico.

MÃ©xico mantiene el debate entorno a los telÃ©fonos en las escuelas
"El celular se ha convertido en un gran riesgo en las instituciones educativas. Las fotografÃas, las amenazas, el acoso cibernÃ©tico sucede en los celulares. Y los niÃ±os tienen que aprender a estar en esos espacios sin celular. No necesitan el celular", dijo GlorÃa Herrera, neuropsicÃ³loga.

En MÃ©xico, el debate sobre esta regulaciÃ³n apenas comienza. Hasta ahora, no existe una ley nacional que regule o prohÃba el uso de celulares en educaciÃ³n bÃ¡sica, y la decisiÃ³n recae en cada escuela.

No obstante, en marzo, la SecretarÃa de EducaciÃ³n PÃºblica abriÃ³ el primer foro para discutir una posible regulaciÃ³n, en lÃnea con esta tendencia internacional que sigue ganando terreno.