Estudiantes crean un guante para ayudar a invidentes

Tuesday 28 de July de 2026

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Estudiantes crean un guante para ayudar a invidentes.

Alumnos del Tec de Monterrey desarrollaron un prototipo de guantes con sensores para identificar la proximidad de objetos; tiene un sensor para los objetos del uso diario

Sábado 13 de Octubre de 2018

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.- Alumnos del TecnolÃ³gico de Monterrey, campus Saltillo, desarrollaron un prototipo de guantes con sensores que indican la proximidad de objetos dirigido a ayudar a personas que viven con una discapacidad visual.

La instituciÃ³n educativa privada informÃ³ que el proyecto fue denominado Glove-E, y tiene la intenciÃ³n de sustituir el uso del bastÃ³n y asÃ prevenir los accidentes relacionados con problemas en la visiÃ³n de las personas.

RefiriÃ³ que la idea surgiÃ³ despuÃ©s de haber escuchado el testimonio de un discapacitado visual quien les platicÃ³ sobre la dificultad del uso del bastÃ³n.

El proyecto, apuntÃ³, formÃ³ parte de la actividad "DiseÃ±o y Desarrollo de Sistemas para la RehabilitaciÃ³n Infantil" dentro de la Semana i, el espacio del semestre en que los alumnos del Tec se enfrentan a retos de la vida real.

DetallÃ³ que el guante cuenta con un sensor ultrasÃ³nico, el cual puede medir la proximidad entre objetos especÃficos y la persona.

Al acercarse a un objeto, el dispositivo emite un sonido cuya velocidad aumenta o disminuye segÃºn la distancia, indicÃ³.

TambiÃ©n cuenta con un sensor de identificaciÃ³n por radiofrecuencia, que permite escanear cÃ³digos asignados a los objetos de uso diario para reconocerlos, agregÃ³.

MencionÃ³ que el prototipo fue ingeniado por alumnos de diferentes campus y carreras, como IngenierÃa Industrial, MecatrÃ³nica, entre otras. La originalidad de su proyecto los llevÃ³ a obtener el primer lugar de su categorÃa.

Jorge SÃ¡nchez, alumno de la carrera de Trayectorias de TecnologÃas de la InformaciÃ³n campus QuerÃ©taro, comentÃ³ que "el trabajo en equipo es impresionante cuando tenemos habilidades diferentes, todos nos complementamos".

Me parecÃa atractivo utilizar todos los conocimientos adquiridos y transformarlos en un proyecto de Ãndole social", seÃ±alÃ³.

A pesar de que la Semana i haya finalizado, los alumnos estÃ¡n completamente motivados en continuar con la elaboraciÃ³n de este proyecto, dijo el ITESM.

Incluso, consiguieron el apoyo del Centro de InvestigaciÃ³n y de Estudios Avanzados del Instituto PolitÃ©cnico Nacional en Saltillo (CINVESTAV) y del DIF de Saltillo, externÃ³ la instituciÃ³n en un comunicado.