De Veracruz al mundo
Gobernación y SEP refrendan disposición al diálogo con estudiantes del Politécnico.
A las afueras de las instalaciones tomadas de Canal Once, hicieron entrega del escrito y aseguraron que de parte del gobierno federal existe disposición al diálogo.
Miércoles 03 de Junio de 2026
Por: La Jornada
Foto: .redes sociales
CDMX.- Los subsecretarios de Gobierno de la Secretaría de Gobernación (Segob) y de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), César Yáñez y Ricardo Villanueva entregaron esta tarde un documento en relación a algunas de las 10 demandas del pliego petitorio del movimiento estudiantil del Instituto Politécnico Nacional (IPN).

A las afueras de las instalaciones tomadas de Canal Once, hicieron entrega del escrito y aseguraron que de parte del gobierno federal existe disposición al diálogo. Allí tuvieron una plática con los estudiantes, los cuales expresaron algunas dudas e inconformidades, no obstante sí firmaron de recibido, pero conminaron a que para el viernes les será llevada una nueva respuesta que atienda cabalmente a las demandas.

En entrevista posterior con La Jornada, y a escasos días del arranque del Mundial de futbol, ambos funcionarios confiaron en que el conflicto no escalará, porque dijeron que existe voluntad política para avanzar en las peticiones estudiantiles, sin embargo Villanueva descartó que ahora pueda concretarse la salida del director del IPN, Arturo Reyes Sandoval, que es la principal demanda de los alumnos.

“Ahorita esa no es una petición atendible; también el director tiene derechos. Este es un país de leyes, y para poder destituir a alguien se necesita un procedimiento y tener todas las evidencias y las pruebas. A nadie nos gustaría que nos corrieran nada más por una manifestación de alguien. Yo creo que eso merece que sea conforme a derecho. Vamos a tener un documento de lo que sí se puede atender, y lo que no. Eso no es atendible en este momento, se va a platicar. O sea, mientras los estudiantes lo sigan planteando, será algo que seguiremos escuchando.”

Apuntó que “en este momento trajimos ya solución a varios problemas de los que se han planteado. El tema de la Fundación (el gobierno propone realizar una auditoría externa para verificar el correcto ejercicio y destino de los recursos). cómo se está haciendo. Estamos avanzando en sus solicitudes.”

Sin embargo, dijo “hay que decirlo con claridad. Si ellos quieren que digamos punto por punto, también habrá solicitudes donde diremos esto no se puede ahorita. Así debe ser un diálogo entre universitarios. Yo entiendo que eso no gusta, pero eso es lo honesto.”

Tras señalar que los estudiantes están “en libertad” de manifestarse, Yáñez, aseguró que “trajimos avances”, pero coincidió en que en una negociación es posible que no todas demandas puedan ser atendidas de inmediato y a cabalidad.

Resaltó que entre los anexos del documento entregado está el exhorto a la Secretaría de Hacienda para que analice el tema del presupuesto del IPN (los estudiantes y docentes han expresado que las condiciones de las instalaciones son deficientes por falta de recursos) y que no se cobre por ningún servicio a los estudiantes. Asimismo resaltó que se les asegura en el escrito que “no va a haber castigo o sanción a quienes participan en este movimiento” y subrayó que existe “disposición” para destrabar el conflicto.

El director de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB) del IPN, cuyos alumnos han lidereado el movimiento, Isaac Luna Romero dijo en entrevista a este medio que, los jóvenes “tienen razón” en no estar satisfechos con las respuestas, “en función de que no están atendidos la totalidad de los puntos, que son 10”. No obstante dijo que vio “positiva esta reunión, porque al final de cuentas hicieron una recepción de un documento que aún está incompleto” y consideró que ha habido un “avance lento, pero es un paso que vamos dando poco a poco en aras de solucionar un problema que tenemos.”

Destacó que “soy parte de este proceso de negociación, y creo que sí se tiene que hacer un replanteamiento, tanto al primer documento (gubernamental entregado el 24 de mayo pasado a la comunidad estudiantil) como este mismo de hoy, para llegar a lo que ellos necesitan. No es lo que ellos quieren, sino lo que realmente necesitan como politécnicos.”

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